Якість освіти

Система внутрішнього забезпечення якості  освітньої діяльності та якості вищої освіти Сумського державного університету базується на основі вимог Закону України «Про вищу освіту», «Про освіту» та Стандартів і рекомендацій забезпечення якості у європейському просторі вищої освіти (ESG 2015). На сьогоднішній день в університеті сформована внутрішня нормативна база системи якості, що включає: Концептуальні засади діяльності Сумського державного університету, стратегію розвитку на 2020-2026 рр., заходи реалізації та прогнозні показники (завантажити документ)Кодекс корпоративної культури Сумського державного університету (завантажити документ)Положення про організацію освітнього процесу в Сумському державному університеті (завантажити документ).

Ключовим документом, що визначає інституційну основу та регламентує процеси забезпечення якості є «Система забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти СумДУ» (завантажити документ).

З метою оцінки потенціалу, рівня роботи інститутів та факультетів та стимулювання рівня підвищення якості їх роботи застосовується Методика визначення рейтингу структурних підрозділів (завантажити документ).

Інституційна структура забезпечення (завантажити документ) якості охоплює 5 рівнів.

Політика забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти Сумського державного університету відповідно до стандартів та рекомендацій забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти (Standards and guidelines for quality assurance in the european higher education AREA (ESG 2015)).

Рада з якості вищої освіти
Положення про Раду із забезпечення якості вищої освіти
Склад Ради із забезпечення якості вищої освіти

станом на 20 жовтня 2025 року

ПІППосада
1.Васильєв А.В.радник ректора (голова Ради з якості);
2.Школьник І.О.перший проректор (заступник голови Ради з якості);
3.Карпуша В.Д.ректор СумДУ
4.Дейнека О.В.начальник бюро моніторингу якості вищої освіти (вчений секретар Ради з якості);
5.Бібик В.В.помічник директора ВСП «Класичний фаховий коледж СумДУ»;
6.Бойко А.О.начальник ННЦ ПКВК;
7.Бондаренко О.Є.керівник Групи сприяння академічній доброчесності; заст. декана з навчально-організаційної роботи факультету ІФСК;
8.Бріжатий О.В.проректор з науково-педагогічної роботи;
9.Буката К. В.  Буката К. В. 
10.Валюх Е.Є.директор ВСП «Машинобудівний фаховий коледж СумДУ»;
11.Варава Ю.В.член НТСА НН МІ;
12.Васильєв В.  Р.член НТСА факультету ЕлІТ;
13.Власенко О.А.заступник директора з методичної роботи Центру заочної, дистанційної та вечірньої форми навчання;
14.Волк Ю.Ю.декан факультету ЕлІТ;
15.Гаценко Л.Г.заст. директора з навчально-методичної роботи ВСП «Класичний фаховий коледж СумДУ»;
16.Голубнича В.М.заст. директора з навчальної роботи НН МІ;
17.Гордієнко В.П.начальник ЦРКП;
18.Гребеник Т.В.директор ВСП «Класичний фаховий коледж СумДУ»;
19.Гриненко В.В.заст. директора ЦЗДВН по роботі з позабазовими структурними підрозділами;
20.Гусак О.Г.декан факультету ТеСЕТ;
21.Дудченко В.Ю.заст. директора з навчально-організаційної роботи ННІ БіЕМ;
22.Євдокимова А.В.начальник навчального відділу практики та інтеграційних зв’язків із замовниками кадрів;
23.Євтухов А.В.заст. декана з навчально-організаційної роботи факультету ТеСЕТ;
24.Заїка С. А.студентський директор ННІ права;
25.Зубань Ю.О.директор організаційно-методичного центру технологій електронного навчання;
26.Кічко Д.О. перший студентський проректор;
27.Козій І.С. проректор з науково-педагогічної роботи;
28.Колісніченко Е.В.заст. декана з навчально-методичної роботи факультету ТеСЕТ;
29.Косенко Д.С.директор ВСП «Конотопський індустріально-педагогічний фаховий коледж СумДУ»;
30.Красуля А.В.начальник Управління міжнародного співробітництва;
31.Кривомаз К. В.студентський проректор з навчально-наукової роботи;
32.Криклій О.А.начальник навчально-методичного відділу;
33.Крицька О.В.директор бібліотеки;
34.Куліш А.М.директор ННІ права;
35.Кушнерьов О.С.голова наукового товариства студентів (слухачів), аспірантів, докторантів і молодих вчених СумДУ;
36.Лобода А.М.директор НН МІ;
37.Люльов О.В.директор ННІ БіЕМ;
38.Люта О.В.начальник Центру забезпечення якості вищої освіти
39.Лютий Т.В.заст. декана навчально-організаційної роботи факультету ЕлІТ;
40.Мануйлович Ю.М.в.о. заступника директора з навчально-методичної роботи Шосткинського інституту;
41Мацан М. Є.студентський декан факультету ЕлІТ;
42.Мелейчук С.С.директор Центру заочної, дистанційної та вечірньої форми навчання;
43.Мелеховець О.К.заст. декана факультету післядипломної медичної освіти;
44.Мінченко М. Г.керівник Координаційного центру гуманітарної політики;
45.Мордань Є.Ю. керівник Групи супроводження ліцензування та акредитації;
46.Муштай М. В.голова НТСА факультету ТЕСЕТ;
47.Пазуха І.М.заст. декана з методичної роботи факультету ЕлІТ;
48.Петрашенко В.О.заст. директора з навчально-методичної роботи НН МІ;
49.Пономаренко Н. П.заст. декана з методичної роботи факультету ІФСК;
50.Рубан А.І.начальник навчально-організаційного відділу по роботі в позабазових структурних підрозділах;
51.Сердюков Є. В.студентський директор НН МІ;
52.Славко А.С.заступник начальника ННЦ ПКВК з навчально-методичної роботи;
53.Смоленніков Д.О.начальник Відділу бенчмаркінгу та статистики;
54.Соларьова Н. О.член НТСА факультету ІФСК;
55.Старченко Л.В.директор Центру професійної та післядипломної освіти;
56.Стогова О.В.заст. директора ННІ права з методичної роботи;
57.Сушкова О.М.декан факультету ІФСК;
58.Тверезовська О.І.член НТСА ННІ БіЕМ;
59.Терещенко Д. С.студентський директор ННІ БіЕМ;
60.Тітова Є. А.студентський декан факультету ТеСЕТ;  
61.Тугай Н.О.директор Шосткинського інституту;
62.Хоменко В.В.начальник Центру інформаційних систем;
63.Хомутенко Л.І.заст. директора з методичної роботи ННІ БіЕМ;
64.Циганюк Д.Л.директор департаменту по роботі з персоналом та підготовці науково-педагогічних кадрів;
65.Чорток Ю.В.начальник навчального відділу;
66.Шахова М. Ю.студентський ректор;
67.Шевцова Т.М.директор ВСП «Шосткинський фаховий коледж імені Івана Кожедуба СумДУ»;
68.Щербак Н. М.член НТСА ННІ права
План роботи Ради із забезпечення якості вищої освіти

План роботи Ради із забезпечення якості вищої освіти на 2025-2026 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості вищої освіти на 2024-2025 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості вищої освіти на 2023-2024 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості вищої освіти на 2022-2023 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості вищої освіти на 2021-2022 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на 2020-2021 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на 2019-2020 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на 2018-2019 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на 2017-2018 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на 2016-2017 навчальний рік (завантажити документ)

План роботи Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на 2015-2016 навчальний рік (завантажити документ)

Рішення Ради із забезпечення якості вищої освіти
Рішення ради із забезпечення якості вищої освіти (2025-2026 навчальний рік)
Рішення ради із забезпечення якості вищої освіти (2024-2025 навчальний рік)
Рішення ради із забезпечення якості вищої освіти (2023-2024 навчальний рік)

«Стан та перспективи забезпечення якості освітньої діяльності на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти»
від 21.06.2024 року

«Рекомендації Ради із забезпечення якості вищої освіти Сумського державного університету щодо організації освітньої діяльності в 2024/2025 навчальному році»

«Підсумки атестації здобувачів вищої освіти освітніх ступенів «бакалавр», «магістр» та заходи щодо підвищення якості її результатів»
від 25.04.2024 року

«Стан видання навчально-методичної літератури кафедрами університету»
від 25.04.2024 року

«Про результати опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітніх програм»
від 25.04.2024 року

«Стан та перспективи розвитку академічної мобільності в СумДУ»
від 21.12.2023 року

«Про заходи щодо удосконалення освітніх програм, що були акредитовані Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти із визначенням «умовна (відкладена) акредитація»
від 21.09.2023 року

«Про результати акредитації освітньо-професійних та освітньо-наукових програм за 2022-2023 н.р.»
від 21.09.2023 року

Рішення ради із забезпечення якості вищої освіти (2021-2022 навчальний рік)

«Рекомендації Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти Сумського державного університету щодо організації освітньої діяльності в 2022-2023 навчальному році»
від 21.06.2022 року

«Про розвиток системи неформальної освіти та порядок визнання отриманих здобувачами вищої освіти результатів навчання»
від 12 травня 2022 року

«Стан залучення здобувачів вищої освіти до наукової діяльності та заходи щодо її активізації»
від 12 травня 2022 року

«Забезпечення психологічної підтримки здобувачів вищої освіти в СумДУ»
від 18 листопада 2021 року

«Про результати перевірки організаційно-методичного забезпечення реалізації освітніх програм у 2021-2022 н.р.»
від 18 листопада 2021 року

«Підсумки атестації здобувачів вищої освіти освітніх ступенів «бакалавр», «магістр» та заходи щодо підвищення якості її результатів»
від 28 жовтня 2021 року

«Стан мовної підготовки здобувачів у СумДУ та напрями її вдосконалення»
від 28 жовтня 2021 року

«Про розгляд та затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти, гармонізованого з Міжнародною стандартною класифікацією освіти»
від 17 вересня 2021 року

«Якість освітньої складової при підготовці докторів філософії та заходи щодо її покращення»
від 17 вересня 2021 року

«Про внесення змін до методики оцінювання здобувачами вищої освіти якості організації освітньої діяльності при вивченні навчальних дисциплін»
від 17 вересня 2021 року

Рішення ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (2020-2021 навчальний рік)

«Рекомендації Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти Сумського державного університету щодо організації освітньої діяльності в 2021-2022 навчальному році»
від 22.06.2021 р.

«Забезпечення доступу учасників освітнього процесу до інформаційних ресурсів, наукометричних баз даних та електронних ресурсів СумДУ»
від 15 квітня 2021 року

«Стан та перспективи розвитку академічної мобільності в СумДУ»
від 15 квітня 2021 року

«Внесення інформації про особливі досягнення та/або відзнаки здобувачів у документах про освіту Сумського державного університету»
від 31 березня 2021 року

«Про результати опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітніх програм»
від 31 березня 2021 року

«Про підготовку студентів СумДУ до участі у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з галузей знань та спеціальностей» 
від 31 березня 2021 року

«Про необхідність формування у учасників освітнього процесу інформаційно-цифрових компетентностей» 
від 25 листопада 2020 року

«Про особливості організації дистанційного навчання в 2020/2021 н.р. в умовах карантинних обмежень»
від 22 жовтня 2020 року

«Звіт інститутів/факультетів про внесені зміни до освітньо-професійних та/або освітньо-наукових програм за результатами акредитації в 2019/2020 н.р.»
від 22 жовтня 2020 року

Рішення ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (2019-2020 навчальний рік)

«Про забезпечення прозорості та публічності освітньої діяльності СумДУ»
від 20 травня 2020 року

«Про стан забезпечення академічної доброчесності в СумДУ»
від 20 травня 2020 року

«Рекомендації Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти Сумського державного університету щодо організації освітньої діяльності в 2020-2021 навчальному році» 
від 30 червня 2020 року

«Про стан та перспективи запровадження дуальної форми здобуття освіти» 
від 30 червня 2020 року

«Реалізація студентоцентрованого підходу на основі удосконалення моделі формування розкладу навчальних занять»
від 16 квітня 2020 року

«Рекомендації щодо моделі організації навчального процесу за змішаною формою в СумДУ»
від 16 квітня 2020 року

«Про порядок вирішення конфліктів між зацікавленими сторонами»
від 19 грудня 2019 року

«Про стан та основні завдання щодо вдосконалення механізму опитувань стейкхолдерів (здобувачів вищої освіти, роботодавців, випускників) щодо якості освітньої діяльності»
від 19 грудня 2019 року

«Звіт про роботу рад із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти факультетів ЕлІТ, ТеСЕТ та ефективність впливу їх рішень на відповідні напрями діяльності факультетів»
від 19 грудня 2019 року

«Про стан та заходи щодо залучення зовнішніх стейкхолдерів (роботодавців та випускників) до процесу розробки, перегляду та моніторингу освітніх програм»
від 17 жовтня 2019 року

Рішення ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (2018-2019 навчальний рік)

«Рекомендації Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти Сумського державного університету щодо організації освітньої діяльності в 2019-2020 навчальному році»
від 30 травня 2019 року

«Про вдосконалення робочої програми як основної складової навчально-методичного забезпечення дисципліни із врахуванням змін у нормативній базі та європейських стандартів та рекомендацій»
від 30 травня 2019 року

«Про заходи та стимули для професійного розвитку науково-педагогічного складу СумДУ»
від 30 травня 2019 року

«Про результати експерименту з апробації моделі змішаного навчання в Сумському державному університеті»
від 03 квітня 2019 року

«Організаційно-методична складова викладання дисципліни «Цінності громадянського суспільства»»
від 03 квітня 2019 року

«Про підготовку студентів СумДУ до участі у ІІ турі Всеукраїнських студентських олімпіадах та Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з галузей знань та спеціальностей»
від 29 листопада 2018 року

«Про якість освітнього компонента при підготовці докторів філософії»
від 29 листопада 2018 року

«Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії студента на основі вдосконалення моделі освітніх програм та навчальних планів»
від 29 листопада 2018 року

Рішення ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (2017-2018 навчальний рік)

«Про стан та перспективи вдосконалення мовної підготовки здобувачів вищої освіти»
від 16 листопада 2017 р.

«Стан та перспективи поширення та подальшого зростання якості інформаційно-бібліотечної діяльності як складової внутрішньої системи забезпечення якості освіти»
від 16 листопада 2017 р.

«Про стан та основні завдання впровадження в університеті платформи інформаційних сервісів: Електронний особистий кабінет»
від 15 лютого 2018 р.

«Про викладання дисциплін соціально-гуманітарного циклу»
від 15 лютого 2018 р.

«Про заходи щодо забезпечення академічної доброчесності в СумДУ»
від 19 квітня 2018 року

«Про підвищення ефективності єдиної системи електронного навчання здобувачів вищої освіти у Сумському державному університеті»
від 19 квітня 2018 року 

РЕКОМЕНДАЦІЇ
Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти СумДУ щодо організації освітньої діяльності в 2018-2019 н.р.

Рішення ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (2016-2017 навчальний рік)

«Про принципи формування навчальних планів 2017 року прийому»
від 23 листопада 2016 року

«Про результати проведення фокус-групового дослідження»
від 23 листопада 2016 року

«Про залучення зовнішніх стейкхолдерів (роботодавців та випускників) до процесу розробки, перегляду та моніторингу освітніх програм»
від 15 грудня 2016 року

«Про розгляд та затвердження переліку вибіркових дисциплін, орієнтованих на розвиток загальних компетентностей»
від 15 грудня 2016 року

«Про якість викладання дисциплін англійською мовою»
від 15 грудня 2016 року

«Стан системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти навчально-наукового інституту права»
від 16 лютого 2017 року

«Про забезпечення інформаційної прозорості освітньої діяльності в контексті її корисності для майбутніх, теперішніх студентів, випускників, інших стейкхолдерів і громадськості»
від 16 лютого 2017 року

РЕКОМЕНДАЦІЇ
Ради із забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти СумДУ щодо організації освітньої діяльності в 2017-2018 н.р.

Моніторинг якості освітньої діяльності
Внутрішній моніторинг якості освітньої діяльності

Якість організації освітнього процесу

Результати моніторингу організації освітньої діяльності

Інститут / факультетПитання, що обговорювалось на Вченій Раді / Раді з якості
Навчально-науковий медичний інститут«Стан забезпечення якості підготовки фахівців та розвитку наукової діяльності у Медичному інституті» (завантажити документ)
(Рішення Вченої Ради від 24 червня 2024 року))
Навчально-науковий інститут бізнесу, економіки та менеджменту«Стан забезпечення якості вищої освіти за освітніми програмами ННІ БіЕМ» (завантажити документ)
(Рішення Ради з якості від 16.03.2023 року) 
Навчально-науковий інститут права«Стан забезпечення якості підготовки фахівців та розвитку наукової діяльності у Навчально-науковому інституті права» (завантажити документ)
(Рішення Вченої Ради від 13 квітня 2023 року)
Факультет електроніки та інформаційних технологій«Стан забезпечення якості підготовки фахівців та розвитку наукових досліджень на факультеті електроніки та інформаційних технологій» (завантажити документ)
(Рішення Ради з якості від 14 листопада 2024 року) 
Факультет іноземної філології та соціальних комунікацій«Стан забезпечення якості підготовки фахівців та розвиток наукової діяльності на факультеті іноземної філології та соціальних комунікацій» (завантажити документ)
(Рішення Вченої Ради від  29 червня 2023 року) 
Факультет технічних систем і енергоефективних технологій«Стан забезпечення якості підготовки фахівців та розвиток наукової діяльності на факультеті технічних систем та енергоефективних технологій» (завантажити документ)
 (Рішення Вченої ради від 19 жовтня 2023 року)

Якість навчальних результатів здобувачів вищої освіти

Результати щосеместрового оцінювання здобувачів вищої освіти

Факультет технічних систем і енергоефективних технологій

Факультет електроніки та інформаційних технологій

Факультет іноземної філології та соціальних комунікацій

Навчально-науковий інститут права

Навчально-науковий медичний інститут

Навчально-науковий інститут бізнесу, економіки та менеджменту

Центр забезпечення якості вищої освіти

Основне завдання – забезпечення адміністративного керівництва та підтримка забезпечення якості вищої освіти на всіх рівнях СумДУ.

Основні функції:

  • формування стратегії, політики, процедур та практик для академічного забезпечення якості вищої освіти в СумДУ;
  • впровадження стратегічних розробок, пов’язаних з якістю, в рамках процедур забезпечення якості, а також їх удосконалення відповідно до Стратегії розвитку СумДУ;
  • сприяння формуванню академічної культури якості в СумДУ;
  • аналіз та узагальнення стану якості вищої освіти в університеті на основі результатів акредитації освітніх програм Національним агенством забезпечення якості вищої освіти, розроблення пропозицій для розгляду Вченою радою університету, ректором та відповідними дорадчими органами щодо вдосконалення цієї діяльності з урахуванням новітніх освітніх технологій, формування відповідних рекомендацій та інших нормативних документів щодо її покращення;
  • розробка і супроводження процесів оцінки результатів навчання в СумДУ, а також супровідним цим процесам документів (шаблонів, методичних рекомендацій, тощо);
  • розробка політики та принципів щодо забезпечення якості роботи професорсько-викладацького складу;
  • координація роботи структурних підрозділів університету з питань якості освітнього процесу;
  • оперативне реагування (підготовка проєктів наказів та інших матеріалів з питань якості організації освітнього процесу) на виявлення порушення норм стандартів вищої освіти щодо організації освітнього процесу в університеті;
  • розробка плану заходів з моніторингу якості вищої освіти в СумДУ на навчальний рік;
  • розробка системи індикаторів, що характеризують стан якості вищої освіти в СумДУ;
  • формування на підставі моніторингових досліджень рекомендацій щодо управлінських рішень з підвищення якості вищої освіти в СумДУ.

Організаційна структура Центру включає такі підрозділи:

Бюро моніторингу якості вищої освіти

Головна мета діяльності – забезпечення та супровід проведення моніторингу якості вищої освіти у різних її складових в університеті.

Основні завдання:

  • організація та проведення опитувань (анкетувань) здобувачів вищої освіти, аспірантів, слухачів програм підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації, викладачів з питань якості організації освітнього процесу, випускників університету, представників ринку праці з питань якості навчальних програм та підготовленості випускників до професійної діяльності; аналіз результатів;
  • надання організаційної та методичної допомоги органам студентського самоврядування щодо проведення опитувань та анкетувань, організації конференцій «Навчальний процес очима студентів» та інших ситуаційних заходів з питань організації освітнього процесу;
  • аналіз якості проведення навчальних занять (організація відвідувань навчальних занять тощо);
  • аналіз успішності та досягнень здобувачів вищої освіти (результатів атестаційних заходів, екзаменаційних сесій тощо).

У своїй діяльності Бюро моніторингу керується чинним законодавством України, нормативною базою загальнодержавного та внутрішньоуніверситетського рівнів, наказами та розпорядженнями відповідних посадових осіб, рішеннями та розпорядженнями студентського ректорату та Центр забезпечення якості вищої освіти Сумського державного університету (завантажити документ).


Контактна інформація:

Начальник – Дейнека Ольга Валеріївна
тел.: +38(0542) 68-78-28, e-mail: bziavo@sumdu.edu.ua

Лабораторію виміру якості вищої освіти

Головна мета діяльності – моніторинг забезпечення якості вищої освіти у різних її складових в університеті.

Основні завдання та функції:

  • організація та проведення моніторингових досліджень за допомогою програмного забезпечення для збору та обробки статистичних даних досліджень та оцінки якості вищої освіти, а саме:
  • спільно з БМ розробка структури та змісту інструментарію моніторингових досліджень;
  • спільно з БМ формування параметрів вибіркової сукупності соціологічних досліджень з метою забезпечення репрезентативності їх результатів та подання на затвердження Раді з якості університету;
  • забезпечення збору інформації та її первинна обробка;
  • передача інформації до БМ для її подальшого фахового опрацювання, аналізу отриманих результатів та формування звіту;
  • супроводження спільно з БМ опитувальних мереж (груп здобувачів вищої освіти, роботодавців, випускників тощо) під час моніторингових досліджень;
  • забезпечення технічного супроводу моніторингу якості вищої освіти університету, а саме:
  • внесення пропозицій щодо оптимізації програмного забезпечення для досягнення необхідного рівня моніторингових досліджень;
  • організаційне адміністрування програмного забезпечення фахівцями лабораторії, накопичення, збереження отриманих даних досліджень;
  • надання методичної допомоги з питань проведення тематичних опитувань та інших заходів моніторингу якості вищої освіти органам студентського самоврядування, радам з якості вищої освіти інститутів (факультетів) та іншим структурним підрозділам університету.

У своїй діяльності Лабораторія виміру керується чинним законодавством України, нормативною базою загальнодержавного та внутрішньоуніверситетського рівнів, наказами та розпорядженнями відповідних посадових осіб, рішеннями та розпорядженнями студентського ректорату та Положенням про Центр забезпечення якості вищої освіти Сумського державного університету (завантажити документ).


Контактна інформація:

Науковий керівник – Світайло Ніна Дмитрівна
Тел.: +38(0542) 68-77-32, e-mail: svitajlo@sumdu.edu.ua

Студентську агенцію співдії якості освіти

Головна мета діяльності – участь в організації та проведенні оцінювання якості вищої освіти в СумДУ, інформування здобувачів вищої освіти про необхідність участі в анкетуванні та поширення основних засад академічної доброчесності серед студентства.

Основні завдання та функції:

  • проведення інформаційної кампанії серед студентів щодо їх опитування як дієвого інструменту впливу на освітній процес; участь в організації та проведенні опитувань здобувачів вищої освіти щодо якості організації освітньої діяльності при вивченні навчальних дисциплін;
  • розроблення пропозицій щодо сприяння реалізації анкетування здобувачів вищої освіти та змісту анкети спільно з БМ;
  • організація та проведення фокус-груп, круглих столів, зустрічей, семінарів, диспутів спільно з БМ з питань якості вищої освіти;
  • інформування учасників освітнього процесу про результативність проведених заходів;
  • участь в процесі розробки, моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм та інших процедур забезпечення якості освітніх програм та освітньої діяльності університету та ін.;
  • формування та реалізація спільно з групою сприяння академічній доброчесності плану заходів студентського ректорату та Агенції з популяризації академічної доброчесності серед здобувачів вищої освіти;
  • участь у створенні та вдосконаленні нормативної бази з питань академічної доброчесності та ін.

У своїй діяльності ЦЗЯВО керується чинним законодавством України, нормативною базою загальнодержавного та внутрішньоуніверситетського рівнів, наказами та розпорядженнями відповідних посадових осіб, рішеннями та розпорядженнями студентського ректорату та Положенням про Центр забезпечення якості вищої освіти Сумського державного університету (завантажити документ).


Контактна інформація:

Начальник центру – Люта Ольга Василівна
Тел.: +38(0542) 68-78-83, e-mail: o.liuta@uabs.sumdu.edu.ua

Опитування здобувачів вищої освіти
Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості організації освітньої діяльності при вивченні навчальних дисциплін

Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості організації освітньої діяльності при вивченні навчальних дисциплін здійснюється відповідно до Положення про організацію оцінювання здобувачами вищої освіти якості освітньої діяльності при вивченні навчальних дисциплін (завантажити документ).

Опитування є формою участі здобувачів вищої освіти у внутрішній  системі забезпечення якості освіти, сприяє формуванню у них усвідомлення їх ролі в даних процесах та спрямоване на реалізацію принципу «студентоцентрованого навчання».

Опитування здобувачів вищої освіти є АНОНІМНИМ.

Опитування здобувачів вищої освіти проводиться після закінчення кожного семестру (осіннього, весняного).  Результати опитування доводяться до викладача через його Особистий кабінет, завідувача кафедри, директора/декана, проректора і ректора.

Результати опитування здобувачів вищої освіти враховуються при:

  • формуванні рейтингу викладачів, кафедр, інститутів/факультетів;
  • підведенні підсумків за конкурсом «Кращий викладач очима студентів»;
  • заохоченні викладачів з високими рейтинговими балами за результатами анкетування;
  • визначенні викладачів, яким першочергово необхідно пройти підвищення кваліфікації, у разі якщо вони отримали низькі бали за оцінкою здобувачів вищої освіти;
  • вирішенні питання щодо продовження трудових відносин з науково-педагогічним працівником та визначенні терміну контракту.

Здобувачам вищої освіти через Особистий кабінет студента в узагальненому вигляді надається інформація про результати опитування, а також про заходи, що були здійснені за результатами анкетування.

Результати оцінювання здобувачами вищої освіти якості освітньої діяльності

Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітніх програм, що реалізуються у Сумському державному університеті

Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітніх програм, що реалізуються у Сумському державному університеті, здійснюється відповідно до Положення про організацію оцінювання здобувачами вищої освіти якості освітніх програм, що реалізуються у Сумському державному університеті (завантажити документ).

Оцінювання здійснюється з метою систематизованого дослідження якості освітніх програм за оцінками здобувачів вищої освіти, спрямоване на виявлення недоліків та розробку рекомендацій щодо удосконалення змісту ОП та умов їх реалізації.

Опитування є формою участі здобувачів  у внутрішній системі забезпечення якості освіти та реалізації принципу «студентоцентрованого навчання» та дозволяє забезпечити інформаційну базу для формування цілісного уявлення про якість реалізації освітніх програм у Сумському державному університеті.

Анкетування здобувачів вищої освіти проводиться один раз на рік. Результати опитування доводяться до відома гаранта освітньої програми, завідувача кафедри, директора/декана, проректора з науково-педагогічної роботи, ректора. Результати опитування здобувачів вищої освіти враховується при:

  • формуванні рейтингу освітніх програм;
  • формуванні рейтингу кафедр, інститутів/факультетів;
  • підведенні підсумків за конкурсом «Краща освітня програма очима студентів».

Результати оцінювання здобувачами вищої освіти якості освітніх програм, що реалізуються у Сумському державному університеті